Einstein robótico aprende a fazer caretas sozinho

Um robô hiper-realista baseado na aparência de Albert Einstein aprendeu "sozinho" a sorrir e fazer outras expressões faciais a partir de um software desenvolvido por pesquisadores da Universidade da Califórnia, nos Estados Unidos. O robô usa seus 31 músculos artificiais para copiar expressões mapeadas pelo sistema de autoaprendizagem.

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Na primeira etapa do processo, os cientistas moveram a face do robô em várias direções, enquanto ele podia se ver em um espelho e analisar as expressões por meio do software. Assim que aprendeu as relações entre as expressões faciais e os movimentos musculares que as criavam, o robô soube reproduzi-las por conta própria.

Movendo os músculos faciais - acionados por pequenos motores dentro da cabeça - o robô aprendeu a franzir as sobrancelhas, por exemplo.

"O objetivo é tentar compreender alguns dos princípios de computação por trás do aprendizado", disse Marian Bartlett, da equipe de pesquisadores, acrescentando que o sistema pode ser útil também para estudar o aprendizado dos movimentos motores por bebês.

O próximo passo, diz Bartlett, é fazer com que o robô Einstein use as expressões faciais em um contexto social, interagindo com humanos.

Achei esta reportagem muito interressante e pode confundir um pouco a nossa cabeça, pois a pergunta que fica seria. Se no futuro as pesoas não poderão ser substituidos por máquinas? Se eles até já aprenderam sozinhos a sorrir e falar, aprenderão também a trabalhar e talvez até a amar!

http://tecnologia.terra.com.br/interna/0,,OI3867766-EI8328,00-Einstein+robotico+aprende+a+fazer+caretas+sozinho.html

Aprendizagens!!!!

Com este PA aprendi muito, pois como todas estava com um pouco de receio de mexer no computador, mas vi que não é um bicho de sete cabeças.

Aprendi bastante sobre as tecnologia é foi super maravilhoso fazer em EAD, pois nunca tinha feito .

Gostaria que fosse mais tempo, mas infelizmente são só 60 horas, mas espero que todos tenham gostado , como eu também gopstei.

Beijos

Auto - Avaliação do Grupo

Acreditamos que em relação ao nosso projeto, apesar de tudo, conseguimos atingir nossos objetivos. Pois apezar de tudo, fazer um PA à distância é uma coisa, mas um trabalho em grupo é outra bem diferente, pois a comunicação por e-mail é demorada, manda, espera resposta...nem todas tem msm, tivemos problema com a internet, aí a respostas das colegas não vem e tem prazo para postar, quando conseguíamos que a colega nos atendesse, nos comunicávamos por telefone. A Cassiana era a líder do grupo, mas não acreditamos que é bom ter um líder, pois na verdade todas fomos líder um pouco, principalmente a Cristiane e A Cassiana, não desmerecendo as outras, pois elas também ajudaram muito na realização do nosso Blog. Acreditamos que todo o grupo deveria ter a responsabilidade de liderança, sendo que todas tevem ter a preocupação das tarefas e não só a líder. Sobre o PA, as aprendizagens foram muito boas, todas as atividades são para a nossa aplicação com os alunos. Mas, acreditamos que para aprendermos melhor ainda, seria bom que este PA fosse divididos em dois PAs de 60 horas cada, para não ser tão corrido ao realizar as atividades, era muita tarefa ao mesmo tempo e curto prazo.

A foto foi tirada

http://images.google.com.br/images?imgtype=clipart&as_st=y&hl=pt-BR&um=1&q=trabalho+em+grupo&sa=N&start=20&ndsp=20

Aprendizagem

Minhas aprendizagens neste PA e na construção deste blog, foram muitas, pois realizando nosso projeto aprendi muito. tinha muito medo das tecnologias. mas vi que com o tempo esse bicho nao morde. nas entrevistas percebi que muitos tinham receios, que nao era so eu. O nosso grupo aprendeu muitas coisas. outra coisa foi trabalhar em grupo a distancia.; foi uma grande aprendizagem.

Aprendizagens...

Gostei muito de realizar nosso projeto, durante o seu desenvolvimento, ao aplicar o questionário pude ver que nossas certezas provisórias infelizmente eram verdades. Com as aprendizagens tive mais convicção que o professor não pode parar de atualizar-se em todos os assuntos, mas principalmente aos relacionados às TDV. Pois os alunos, desde os menores se interessam mais, se as aulas forem criativas, ainda mais envolvendo as tecnologias, e, conseqüentemente a aprendizagem ocorrerá melhor.

Sobre o uso das tecnologias, em relação à informática, tenho curso de computação, mas utilizava o computador para fazer pesquisas, digitar trabalhos, mandar e-mails. Hoje com este PA aprendi muito mais, apesar de ser corrido aprender tudo isso em um PA só. As aprendizagens foram muito boas, todas as atividades servem de alguma forma para a nossa aprendizagem com os alunos, principalmente ao fazer este blog.

Aprendizagens!

A meu ver, a realização deste projeto foi de suma importância tanto para minha vida pessoal como profissional, pois mudou completamente minha postura em relação às Tecnologias Digitais Virtuais. Hoje posso dizer que sou uma pessoa realizada muito diferente daquela que só sabia digitar textos e enviar e-mail. Já consigo usufruir destes mais variados avanços e principalmente, sentindo-me confiante. As aprendizagens foram tantas que seriam impossíveis descrevê-las, apenas sentindo-as! Com certeza a Regina de ontem não é a mesma de hoje e isto é apenas o início de uma nova caminhada!
Trabalhar em grupo foi muito bom! Realizar um projeto em grupo não é nada fácil, ainda mais num PA em EaD, mas foi justamente o interesse, a dedicação e a união entre as participantes do grupo que o resultado está aí! Criaram-se vínculos de amizade, onde “passamos mais tempo” juntas, trocando idéias, entre tantas outras coisas através “da tecnologia”! Gostaria que tudo o que nós construímos se perpetue! Segundo Alves:

...necessitamos de um ato mágico de exorcismo. Nas histórias de fada é um ato de amor que acorda a Bela Adormecida de seu sono letárgico, ou o príncipe transformado em sapo.
A questão não é gerenciar o educador. É necessário acordá-lo. E, para
acordá-lo, uma experiência de amor é necessária. (Alves, 1985 p. 18).

ALVES, RUBEM. Conversas com quem gosta de ensinar. 20 ed. São Paulo: Cortez, 1985.

Aprendizagens!!!

Assim, quanto ao meu processo de aprendizagem a partir do desenvolvimento desse projeto, posso dizer que aprendi muita coisa nova, valeu muito apena fazer o Blog, consigo ver agora as tecnologias com outros olhos. Posso também afirmar que agora consigo me encontrar em melhores condições de relacionar as tecnologias as escolas, a nossa própria vida e a vida de nossos alunos. Durante este processo de construção do Blog, e outras tarefas que fizemos pude ver a tecnologia de outra maneira. Antes de fazer este PA, ou ainda antes de nós começar com o nosso Blog, eu via a tecnologia como um certo monstro, que estava ali só para ferrar com a nossa vida, isso porque muitas vezes eu não sabia ainda como usá-la de forma correta. Mas já não tenho mais os medos e os problemas que me aflingiam na hora de trabalhar com o computador e com mundos digitais já fazem parte do passado. Tenho agora a certeza que a tecnologia foi feita sim para nós, para todas as pessoas inclusive os que ainda não tem acesso a ela, para ajudá-las e melhorar a sua vida.